Теология и образование. — СПб.: Изд-во РХГА, 2017. — 248 с.
ISBN 978-5-88812-878-7
This collection of essays examines the place of theology in human and social development. Eschewing a sociological point of view, the authors in this volume employ the rigours of historical and philosophical analysis, oft en informed by a command of the Eastern Christian Fathers and the thought of 19th and 20th century Russia. Sources range from contemporary hermeneutics, psychology and theory of education to ancient and mediaeval philosophy, early modern ecclesiastical history and 19th century European historiography.
The contents of this volume should be of interest to all those engaged with theoretical questions involving education, theology, the history of philosophy and christian approaches to the development of the human person.
Данный сборник статей рассматривает место теологии в области личностного и общественного развития. Избегая социологической точки зрения, авторы используют строгость историко-философского анализа, часто обращаясь к творениям Отцов Восточной Церкви и русским мыслителям XIX–XX вв. Источники варьируются от современной герменевтики, психологии и теории воспитания до древней и средневековой философии, европейской церковной истории и историографии XIX в.
Сборник адресован всем, кто интересуется теоретическими вопросами образования, богословия, истории философии и христианского подхода к развитию человеческой личности.
УДК 2:37:1(091)
ББК 86:74:87.3
Т33
Свежие комментарии