Метка: педагогика

Кожевникова М. Н. Опыт человека (К осмыслению образования человека)

Кожевникова М. Н. Опыт человека (К осмыслению образования человека). Издательство РХГА, 2022

Кожевникова М. Н. Опыт человека (К осмыслению образования человека): монография. — СПб.: Издательство РХГА, 2022. — 228 с. ISBN 978-5-907505-52-0 Данная монография, представляющая собой философско-антропологическое исследование, по своим конечным целям обращенное к образованию, составляет первую часть в серии подготавливаемых монографий, объединенных общим названием «К осмыслению образования человека». «Образование человека» подразумевает подход к образованию, исходящий из …

Читать далее

Достоевский в средней и высшей школе: проблемы и новые подходы

Достоевский в средней и высшей школе: проблемы и новые подходы. Издательство РХГА, 2021

Достоевский в средней и высшей школе: проблемы и новые подходы / под науч. ред. Е. А. Фёдоровой. – Санкт-Петербург: Издательство РХГА, 2021. – 604 c. : ил., [6] с. ил. ISBN 978-5-907309-88-3 В монографии обобщается опыт преподавания Достоевского в XX веке и предлагается современная концепция изучения творчества писателя в средней и высшей школе, в основе …

Читать далее

Шапошников Л. Е. Философско-педагогические концепции в отечественной мысли XVIII–XXI веков

Шапошников Л. Е. Философско-педагогические концепции в отечественной мысли XVIII–XXI веков. Издательство РХГА

Шапошников Л. Е. Философско-педагогические концепции в отечественной мысли XVIII–XXI веков. — СПб.: Изд-во РХГА, 2022. — 406 с. ISBN 978-5-907505-58-2 В монографии анализируются взгляды известных русских мыслителей от адмирала А. С. Шишкова до Патриарха Московского и всея Руси Кирилла — более двадцати персоналий. В книге показана связь философских и педагогических идей в их трудах; рассматриваются …

Читать далее

Горизонты новой социальности в образовании

Горизонты новой социальности в образовании. Издательство РХГА

Данное издание открывает новую рубрику нашего сайта Публикации Горизонты новой социальности в образовании: Коллективная монография / Отв. ред. М. Н. Кожевникова. — СПб.: Издательство РХГА, 2015. — 447 с. ISBN 978-5-88812-734-6 Коллективная монография представляет результаты философского осмысления феномена становления социальности в образовании. Книга посвящена проблемам зависимости образования от общества и общества от образования, рассмотрению образовательного социума в …

Читать далее

Роджерс Брэтт М. До пайдейи: представления об образовании в трагедиях Эсхила

Роджерс Брэтт М. До пайдейи: представления об образовании в трагедиях Эсхила. Издательство РХГА

Роджерс Брэтт М. До пайдейи: представления об образовании в трагедиях Эсхила / пред. и науч. ред. В. К. Пичугиной, пер. В. К. Пичугиной и Я. А. Волковой, комм. А. Ю. Можайского. — СПб.: Издательство РХГА, 2021. — 232 с. — (Серия «Paideia»). ISBN 978-5-907309-70-8 Эта книга является переводом на русский язык диссертационного исследования Брэтта М. Роджерса …

Читать далее

Сергий Бельков, прот. Духовно-психологическая и социально-педагогическая помощь лицам с наркологической зависимостью. Православный подход

Протоиерей Сергий Бельков

Сергий Бельков, прот. Духовно-психологическая и социально-педагогическая помощь лицам с наркологической зависимостью. Православный подход. — СПб.: Издательство РХГА, 2017. — 156 с., ил. ISBN 978-5-88812-854-1 Книга протоиерея Сергия Белькова описывает опыт работы с наркозависимыми, основанный на 25-летней практической деятельности. В издании представлены как теоретические основы программы духовного преображения личности, так и практические методы реабилитации зависимых в современных …

Читать далее

Вестник РХГА, т. 17, вып. 2, 2016

Вестник Русской христианской гуманитарной академии. 2016. Том 17. Вып. 2. Издательство РХГА

Вестник Русской христианской гуманитарной академии. 2016. Том 17. Вып. 2. — СПб.: Издательство РХГА, 2016. ISSN 1819–2777 В журнале «Вестник Русской христианской гуманитарной академии» публикуются научные работы, отражающие широкий спектр проблем современного гуманитарного знания в области филологии, философии, теологии, культурологии, педагогики и психологии. Журнал входит в «Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых …

Читать далее